Ces jeunes qui galèrent : classes prépa, premier cycle universitaire, écoles de travailleurs sociaux

Au moment où la politique de Prévention de la Délinquance et de l'Insécurité prend une dimension nationale, en mettant en place des mesures globales qui visent à maîtriser des phénomènes sociaux déviants, au moment où des événements nés de ces phénomènes sont sur-médiatisés, ce livre est le regard d'un travailleur social de terrain. Ces jeunes qui galèrent observe l'insécurité du côté de ceux qui semblent la provoquer. L'étude de leurs récits de vie met en évidence les insécurités cumulées qui submergent les jeunes, ainsi que les tentatives pour en sortir : expériences initiatiques et mises à l'épreuve qui jalonnent leurs parcours. La galère, comme expérience humaine qui s'impose à un nombre croissant d'adolescents, est à la fois une rébellion et une recherche de sens. Le travailleur social y a-t-il un rôle à jouer ? Édith Théodose affirme, au travers d'expériences concrètes, l'impérieuse nécessité de privilégier, avant tout, le contenu de la relation éducative.